為期三天的陜煤融媒體創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室揭牌暨黨建工作實(shí)訓(xùn)營(yíng)落下帷幕。作為一名入職政工崗位剛滿一年的新人，這次培訓(xùn)讓我對(duì)黨建工作有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

此前，我常感困惑：制度、臺(tái)賬、活動(dòng)之外，黨建的“魂”究竟在哪里？此次學(xué)習(xí)讓我找到了答案——黨建即“做人的工作”，本質(zhì)不是建檔案，而是建人心，是對(duì)組織內(nèi)每個(gè)人的激發(fā)、凝聚與引領(lǐng)，是把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥钡哪枪蓛?nèi)在力量。同時(shí)，黨建必須直面企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)痛點(diǎn)堵點(diǎn)。以重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)督行動(dòng)為例，當(dāng)黨建真正嵌入項(xiàng)目難點(diǎn)、管理痛點(diǎn)、執(zhí)行堵點(diǎn)之中，它便不再是掛在墻上的標(biāo)語，而是“破題利器”本身；當(dāng)黨建與項(xiàng)目攻堅(jiān)同頻共振，它便不再是額外負(fù)擔(dān)，而是解題思路。成效則以“融入—推動(dòng)—引領(lǐng)”三階段為標(biāo)尺，這三個(gè)遞進(jìn)維度也讓我對(duì)照自身工作有了清晰坐標(biāo)：先做到融入業(yè)務(wù)不游離，再做到推動(dòng)攻堅(jiān)有作為，最終實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)發(fā)展見成效。

整個(gè)培訓(xùn)中讓我感觸最深的，是陜西日?qǐng)?bào)社時(shí)政新聞部母家亮老師講授的《黨媒時(shí)政攝影的守正與創(chuàng)新》。一方面，我的工作除黨建業(yè)務(wù)外，也常需拿起相機(jī)記錄企業(yè)活動(dòng)；另一方面，這堂課讓我第一次意識(shí)到——按下快門這件事，和黨建工作一樣，有著嚴(yán)肅的政治分量。

作為剛接觸企業(yè)拍攝的新人，過去我對(duì)拍照的理解很簡(jiǎn)單——人拍全、畫面清楚、能用就行。但老師的一句話點(diǎn)醒了我：時(shí)政攝影記者是“第一把關(guān)人”，每一張照片的取舍、角度與發(fā)布，背后都是政治判斷。回想此前的工作狀態(tài)，確實(shí)是“到場(chǎng)即拍、拍完即走”，缺乏提前勘察機(jī)位、預(yù)判畫面的意識(shí)。而融媒體時(shí)代對(duì)宣傳干事提出的更高要求——不僅要拍照片，還要會(huì)拍短視頻、會(huì)剪輯、會(huì)運(yùn)營(yíng)新媒體——更讓我生出強(qiáng)烈的緊迫感。

這種緊迫感促使我重新思考：到底該如何拍好企業(yè)的宣傳照片？這堂課給了我三個(gè)明確的努力方向。 

一是“準(zhǔn)”。 老師強(qiáng)調(diào)，不同活動(dòng)有不同政治意義，拍攝前必須先吃透活動(dòng)主題。領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研要突出“深入一線、解決問題”，黨建會(huì)議要體現(xiàn)“程序規(guī)范、氛圍莊重”，工程節(jié)點(diǎn)要展現(xiàn)“攻堅(jiān)克難、安全優(yōu)質(zhì)”。方向?qū)α耍扉T按下去才有底氣。

二是“細(xì)”。 課上講到的“情感融入”讓我深受啟發(fā)。一張好照片，不是把所有人都裝進(jìn)取景框，而是找到最能代表現(xiàn)場(chǎng)氛圍的瞬間——工人安全帽上的汗珠、技術(shù)骨干專注討論的神情、黨員突擊隊(duì)旗展開的一角。這些細(xì)節(jié)以小見大，比一張大合影更具打動(dòng)人心的力量。

三是“活”。 老師講到“一次采集、多元生成”，讓我意識(shí)到拍一個(gè)項(xiàng)目不能只按一次快門，而要有全景交代環(huán)境、中景展示人物、特寫傳遞情感的組合意識(shí)。拍得活、用得活，后期才能講出一個(gè)完整的故事。

當(dāng)然，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)：創(chuàng)新必須在守正基礎(chǔ)上推進(jìn)，不能為博眼球而犧牲政治安全，不能為追流量而失真跑偏。鏡頭之內(nèi)見政治，方寸之間顯擔(dān)當(dāng)——真實(shí)、準(zhǔn)確、有溫度，這就是我對(duì)“如何拍好企業(yè)宣傳照片”的理解。

三天時(shí)間雖短，課程安排卻精煉充實(shí)，收獲格外扎實(shí)。黨建工作讓我厘清了“做什么”的方向，攝影課則啟發(fā)我琢磨“怎么做”的方法，兩者交融，正是政工崗位上最真切的成長(zhǎng)路徑。回到崗位后，我會(huì)帶著課堂上的干貨持續(xù)實(shí)踐，以政治判斷的清醒按下每一次快門，以專業(yè)成長(zhǎng)的自覺打磨每一項(xiàng)技能，努力用鏡頭記錄企業(yè)故事，讓它們更真實(shí)、也更有溫度。